Vendredi 19 novembre, dans le cadre de l’ouverture sur le monde entrepreneurial, et par l’intermédiaire d’un groupement de chefs d’entreprise placé sous l’égide du MEDEF, Hélène KRIEGER, directrice du cabinet ADK Architecture, est venue à la rencontre des élèves de seconde CONSDUR (CONStruction DURable = Gros-Oeuvre + Menuiserie Aluminium Verre).

Dans un premier temps, elle a relaté son parcours professionnel et expliqué que, même si sa formation n’avait pas suivi un chemin idéal et rectiligne, elle avait progressivement défini ce qu’elle souhaitait faire, avant d’arriver jusqu’à la création de sa propre structure.

Elle a ensuite développé plus particulièrement cet aspect en insistant sur la motivation et l’implication personnelle que ça demandait, et elle a souligné l’importance du savoir-être nécessaire pour que les relations internes à l’entreprise, mais aussi avec les clients, soient le plus harmonieuses possible.

Hélène KRIEGER a su retenir l’attention de son auditoire grâce à un discours simple, accessible à tous, montrant que l’entreprise est avant tout une aventure humaine où comptent essentiellement les rapports entre les personnes. Merci à elle.

Comme relaté dans l’article d’actualité publié en juillet dernier, deux élèves de notre établissement, Ousmane BARRY et Thomas BOYER, ont été récompensés au concours « Un des Meilleurs Apprentis de France » (MAF), dans la catégorie « Menuiserie Aluminium-Verre ».

Mercredi 24 novembre 2021, en compagnie des autres lauréats du département, ils ont été honorés au Parlement de Navarre où médailles et diplômes leur ont été remis.

Moment très important car il marque la reconnaissance officielle de leur talent et de leur travail (l’un ne va pas sans l’autre !), la presse s’en est fait l’écho (Sud Ouest du 26 novembre 2021) :

Comme au mois de mai (voir ici), un groupe d’élèves de notre lycée est allé s’initier au surf mercredi 20 octobre, à Hendaye, toujours encadrés par les professeurs d’EPS : Maïalen LIBILBEHETY, et Manuel CARRERE-GRASSINI.

A la différence de la fois précédente, le temps était radieux, et c’est donc sous un magnifique soleil que les jeunes n’ont pas hésité à se mettre à l’eau, même si la température de celle-ci n’était pas très élevée.

Après ce premier contact avec l’élément liquide, et avant de passer aux choses sérieuses, il a fallu reprendre des forces. Et pour ça, rien de mieux qu’un solide casse-croûte sur le sable !

Puis fini de rire ! Le surf, comme tout sport, c’est d’abord de la technique. Donc on écoute le moniteur… Bon, il y a ceux (ou plutôt celle) qui connaît déjà la musique et qui se contente de prendre le soleil tranquillement sur une planche.

Ensuite travaux pratiques, mais tout d’abord sur la terre ferme…

Et puis : le grand bain où, après quelques tentatives, certains se débrouillent bien.

Beau temps + belle mer + bonne initiation + bonne humeur = bonne journée + bons souvenirs.

Mardi 19 octobre, une soixantaine d’élèves des classes de 3ème du collège de Garlin, accompagnés de trois de leurs enseignantes, sont venus découvrir notre établissement.

Après une présentation générale du lycée par M NUNN, Proviseur, M SARTOR, Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Techniques (DDFPT) a expliqué comment la visite allait se dérouler : le groupe, nombreux, allait être divisé en trois sous-groupes, chacun étant pris en charge par un accompagnateur du lycée, et chacun ayant son propre parcours. La visite a ainsi pu se dérouler sans anicroche : les jeunes de Garlin et leurs accompagnantes ont découvert les différentes installations, notamment les ateliers où les enseignants présents ont pu expliquer leur spécialité.

L’objectif était de montrer la spécificité d’un lycée professionnel, à savoir la formation pratique à un métier, concrétisée par les activités en atelier, dans des situations et en utilisant du matériel semblables à ceux qui se rencontrent en entreprise. Les élèves, attentifs aux présentations, ont été dans l’ensemble très intéressés par la découverte de ces particularités, et pour certains d’entre eux emballés par ce qu’ils voyaient. De futurs lycéens de Gelos ?

Bilan : une matinée très constructive, que ce soit pour les collégiens de Garlin qui ont pu découvrir de manière très concrète notre lycée et la réalité de l’enseignement professionnel, et pour notre établissement qui s’est montré sous un jour beaucoup plus favorable que les clichés qui lui sont attachés, en donnant une image positive et dynamique de son quotidien.

Vendredi 15 octobre, un hommage national était rendu au professeur Samuel PATY, victime un an plus tôt de l’obscurantisme et du fanatisme religieux.

Tous les établissements scolaires de France était invités à mettre en place un moment de commémoration, de réflexion et d’échange autour de ce fait tragique. Liberté était laissée pour la forme à donner à cet hommage.

Dans notre lycée, il avait été décidé d’y consacrer une heure pour chaque classe, et les professeurs d’Histoire-Géographie-Education Morale et Civique avaient établi la trame de ces séances.

Autour du nom de Samuel PATY, les élèves pouvaient indiquer un ou des mots qui leur venaient à l’esprit.

La genèse des caricatures de Mahomet publiées dans la presse était ensuite précisée, et il était rappelé les faits précis ayant conduit à l’assassinat de Samuel PATY.

Enfin, les élèves ont pu prendre la parole, que ce soit pour exprimer leur ressenti, donner leur point de vue ou questionner les professeurs. Des échanges riches ont eu lieu, permettant d’éclaircir certains points, d’en préciser d’autres, de rappeler quelques grands principes (laïcité, République, état de droit,…) et de réaffirmer qu’une croyance n’est ni une vérité, ni une loi.

Plusieurs élèves n’ont pas hésité à intervenir, parfois de façon incisive et exprimant des préoccupations qui leur tenaient à cœur, mais toujours de manière constructive et respectueuse.

Vendredi 1er octobre, en fin d’après-midi, s’est tenue au lycée une petite cérémonie pour fêter le départ en retraite de Mme Janvier, Proviseure. L’ensemble des personnels de l’établissement était convié, ainsi qu’un certain nombre de personnes que Mme Janvier avait côtoyés au cours de sa carrière.

M Nunn (photo de gauche), son successeur en poste depuis la rentrée, s’est livré avec humour à l’exercice traditionnel consistant à retracer le parcours professionnel de la partante, tandis que M Lescarret (photo de droite) a fait part à l’assemblée de quelques anecdotes liées à leur parcours commun de co-lauréats du concours de chef d’établissement.

Après diverses autres interventions, Mme Janvier a pris la parole pour exprimer son ressenti sur le déroulement de sa carrière, pour remercier ceux qui l’ont accompagnée (et l’accompagnent encore pour certain-e-s) que ce soit professionnellement ou dans sa vie privée, et pour tracer quelques perspectives d’occupations pour les années à venir. On ne s’inquiète pas : elle ne devrait pas s’ennuyer !

Suite à ça, s’en est suivie une magnifique chanson interprétée tant bien que mal par l’assistance, puis a eu lieu la remise de cadeaux (dont certains ont été immédiatement adoptés par Mme Janvier, voir la photo ci-dessus) et enfin tout s’est terminé par un excellent buffet préparé par l’équipe restauration du lycée, arrosé de quelques bons crus et de champagne.

Emotion, comme il se doit en de telles circonstances, et bonne humeur ont cohabité durant cette soirée et le mot de la fin sera, forcément pour une bretonne, Kénavo.

Jeudi 30 septembre, tous les nouveaux entrants en classe de seconde (CAP et Bac Pro) étaient conviés à une randonnée en montagne visant à créer des liens entre élèves et avec les adultes. La destination était les lacs d’Ayous, au pied du Pic du Midi d’Ossau. L’objectif était aussi de pousser les jeunes à fournir un effort physique (voire mental), certains n’étant pas tellement habitués à le faire.

Après appel devant le lycée, voyage en bus et arrivée au lac de Bious-Artigues, point de départ de la randonnée.

Distribution des casse-croûte, indispensables pour maintenir le moral des troupes…

Première pause, conciliabule entre enseignants : tout va bien !

Deuxième pause : le soleil est là et Jean-Pierre nous contemple. Lui, personne ne le contemple…

Encore un effort avant d’arriver au but : dernière montée, courte mais raide (ou le contraire).

Et voilà !!! Toujours aussi magnifique. Le panorama vaut vraiment l’effort fait pour venir l’admirer. Tous les élèves et les accompagnateurs sont arrivés.

Et pour respecter l’adage bien connu : après l’effort, le réconfort !!!

Les meilleures choses ayant une fin, il est temps de redescendre, ce qui n’est pas forcément la partie la plus facile par endroit.

Regroupement des troupes avant de rejoindre les bus qui nous attendent un peu plus bas.

Effectuée par un temps idéal, cette sortie s’est déroulée sans anicroche et a atteint son but. Seul petit bémol à déplorer : un genou (adulte) qui a légèrement souffert d’une contact malvenu avec le sol…

Vendredi 24 septembre, les élèves de la classe de 3ème Prépa-Métiers (3PM) ont participé à une journée dite « de cohésion ». Etant tous nouveaux arrivants dans l’établissement, et venant de collèges différents, il s’agissait de leur permettre de faire un peu plus ample connaissance entre eux et avec leurs enseignants, et ce dans un cadre hors lycée.

La matinée s’est déroulée sous forme d’un jeu de piste dans Pau, au cours duquel il s’agissait de découvrir les lieux et monuments emblématiques de la ville. Etape incontournable : le château, face auquel se situe l’Hôtel de Peyré qui a servi de cadre à quelques prises de vue inoubliables…

Pas de commentaire sur la tentative de placement produit en faveur d’un soda d’origine US, nous retiendrons la bonne humeur et l’enthousiasme partagés par les élèves et les professeurs.

L’après-midi a été consacrée a une activité plus sportive puisqu’il a fallu se mettre à l’eau en parcourant en raft les rapides du Stade d’eaux-vives, le tout se terminant par des plongeons et des baignades dans le bassin.

De l’avis de tous, la journée a été pleinement réussie, les différentes activités ayant été très appréciées, chacun y ayant participé sans retenue.

Comme il est de tradition depuis la mise en place de l’Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants (UPE2A) lors de la rentrée 2018, Stéphanie WALCH a organisé une petite cérémonie d’accueil des nouveaux élèves.

Ceux-ci, réunis dans la salle de classe qui leur est réservée dans notre établissement, ont écouté quelques mots de M NUNN, proviseur, puis ont assisté à la présentation de différents personnels du lycée (Gestionnaire, CPE, documentaliste,…), ceci afin de leur permettre de commencer à se familiariser avec leur nouvel environnement.

Ils se sont ensuite livré à un exercice pas forcément simple qui consistait à se présenter à leur tour. Chacun y a mis toute sa bonne volonté pour décliner son identité, indiquer son pays d’origine et préciser la formation suivie et l’établissement où elle se déroule. Suite à ces présentations, un petit buffet a été proposé à tous les participants.

Jeudi 1er juillet, notre lycée a organisé une matinée d’information sur les métiers de la menuiserie aluminium. En collaboration avec Pôle emploi et le GEIQ (Groupement d’Employeurs pour l’Insertion et la Qualification), il s’agissait de présenter à des personnes en recherche d’emploi les opportunités que recèle ce secteur.

Dans un premier temps, une entreprise est venue montrer le côté professionnel de la chose : le fonctionnement au quotidien, l’organisation du travail, les postes, et ce qui est attendu des employés, tant sur le plan des savoir-faire que du savoir-être. MM Loiseau et Grand, de la société Cancé, se sont prêtés à ce jeu avec beaucoup de pédagogie.

Pour appuyer leur discours et montrer le côté concret et accessible de ce qu’ils présentaient, deux de leurs employés, passés en formation dans notre établissement, sont venus témoigner de leur parcours.

Ce fût ensuite au tour de M Le Corre, professeur dans la filière Menuisier Aluminium-Verre (MAV) de prendre la parole pour expliciter le contenu de la formation dispensée au lycée, puisqu’il s’agissait de présenter lors de cette matinée des parcours entrant dans le cadre d’une formation par alternance.

L’auditoire s’est montré très attentif à cette présentation qui a permis à chacun de constater que l’accès à une formation et à un emploi n’étaient pas une chimère hors de portée, mais bien une réalité concrète, pour peu qu’on souhaite s’y engager.